高一女学生把掌心划了好几刀，老师直冒冷汗
“ 张晓琴，你怎么又在瞌睡了，你连最基本的规章制度都不能遵守好。”这是我在这堂数学课上第二次提醒平时经常瞌睡的一个女学生，这时数学课已经进行20分钟了。话音刚落，张晓琴竟拿出水果刀，用力的把自己的左手掌心连续划了好几刀，血一下就流了出来，同时，张晓庆的眼泪也跟随流了出来。这时，我脸红了，额头上冒出了几滴冷汗。我惊讶了。我后悔我说的话，我好像自己犯了天底下最大的错误。
但是，不能站在讲台上发呆，事情必须要妥善处理，于是停下数学课，把张晓琴带到学校医院，让医生把手掌心止血包扎好。
然后把她叫道办公室，轻声的对她说：“什么原因让你做出这样冲动的事情？是不是老师的批评太严厉了，还是自己有什么不开心的事情?”
“我感觉太累了，又要上学又要学钢琴，还要学奥数，不学钢琴爸爸妈妈还不让，如果我把手指割下来就不用那么累了，也不会在上课经常打瞌睡了。”张晓琴很委屈，哭着诉说自己的难言之苦。原来是这样，通过了解，晓琴还为了不学钢琴两次离家出走，多次拒绝参加周末的辅导班，甚至父母送去，又从班里跑了出来。由于晓琴负担很重，所以学业都要搞到很晚才能完成，这样才导致了上课经常打瞌睡了。
原来是这样，为了减轻晓琴的负担，我特意做了一次家访，和晓琴的爸爸妈妈做了深入的交流，让他们意识到，当前的孩子，在“一切为了孩子”错误思想的指导下，在各种跟风思潮的误导下，孩子们成为了一个非常忙碌的人。上学、学钢琴、学舞蹈、学英语、学奥数........这是当今不少孩子沉重生活的真是写照。本来学校里面的上课和作业就已经使许多孩子累得够呛，回家还要被动得接受家长课外得培训安排，实在令一些孩子不堪重负，难以为继，以致采取离家出走，甚至是划破掌心等下策来消极对抗。晓琴得家长了解到这些，同意让晓琴放弃钢琴得学习，减轻了晓琴得负担。
事实上，具体到孩子智商或情商某个方面培养的时候，对家长来说，又面临着全面出击和重点突破的选择。任何一个人的精力总是有限的，在面对一种新事物时，要熟悉它、掌握它，最终变成自己的知识和技能，变成自己品行钟的一部分，这是要花大量的时间和精力的。但是我们处于一个知识爆炸的时代，一个日新月异的时代，对父母和孩子来说，就必须在学习知识或品行培养时掌握如何重点突破。从晓琴的事情我们可以看到当前绝大部分孩子学习的缩影。对他们来说，父母在涉及到智商或情商培养时，恨不得让孩子掌握所有当前流行的知识，恨不得孩子成为一个精通“五经六艺”的全才，恨不得孩子拥有所有的美好品行。因此，父母才会驱使孩子去学刚琴、学舞蹈、学英语、学奥数，在父母看来，孩子就是一个筐，是一个无底洞，只要父母认为需要学习的，什么都可以往里面放。但是父母却疏忽了一点，孩子是一个筐，但筐的容量也是有限的；孩子是一个无底洞，但是这个洞口的开口与管道也是有限的，一旦超出了孩子的承受能力，在不堪重负的情况下，就必然会走向反面，所以就出现了晓琴试图用刀把手指割下来的结局。
大家说说看，这是学生的错，还是老师的错，还是家长的错，还是社会的错呢？
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